El presente trabajo tiene como objetivo introducir el método del aula
invertida en la Escuela Secundaria Básica Ramón Leocadio Bonachea. Se realiza
un bosquejo de la historia de la enseñanza del inglés como lengua extranjera hasta
llegar a sus más novedosos métodos, entre ellos el que se propone en este trabajo
a través de una serie de propuesta de actividades a desarrollar
The present work aims to introduce the flipped classroom method in the
Ramón Leocadio Bonachea Junior High School. A sketch of the history of teaching
English as a foreign language is made until reaching its most innovative methods,
among them the one proposed in this work through a series of proposed activities to
be developed.
