Resumen:
La presente investigación parte de la riqueza y variedad cultural que identifica al
municipio de Fomento, así como de la necesidad de contribuir al conocimiento
de este legado en el décimo grado del Preuniversitario Olga Alonso. El objetivo
central de este estudio es aplicar actividades extradocentes para el
fortalecimiento de la identidad en los estudiantes de 10mo.2 del Preuniversitario
Olga Alonso. Para ello se utilizaron diferentes métodos del nivel teórico (análisis
y síntesis, histórico lógico e inducción deducción ) , también los métodos del
nivel empírico ( análisis de documento, encuesta y técnica de completamiento de
frases ), de nivel estadistico-matemático ( cálculo porcentual ). Los resultados de
la investigación demuestran que las actividades extradocentes aplicadas fueron
efectivas, al corroborar que los estudiantes se pertrecharon y motivaron por
elementos representativos de la identidad cultural fomentense, tales como (
lugares , personalidades y eventos )
