Resumen:
La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un procedimiento para evaluar la calidad de la gestión en las escuelas de fotografía del sector no estatal en Cuba. Se llevó a cabo un análisis de la bibliografía científica acerca de la evaluación de la calidad en la gestión de la formación en instituciones de nivel superior, del sector no estatal y la enseñanza de la fotografía en Cuba, para la elaboración del marco teórico referencial de la investigación. Se realizó el diseño de un procedimiento para evaluar la calidad de la gestión en las escuelas de fotografía del sector no estatal en el país, que consta de 4 etapas. Finalmente se aplicó el procedimiento propuesto en “El Garaje Fotográfico” de Sancti Spíritus, lo que permitió identificar las principales debilidades y el plan de mejora por variables. Se arriban a conclusiones que dan respuesta a los objetivos de la investigación y recomendaciones para darle continuidad a la misma.
