La preparación del entrenador deportivo para la realización del diagnóstico sociopsicológico de los voleibolistas escolares

Abstract

El entrenamiento deportivo es un proceso pedagógico que tiene su punto de partida en el diagnóstico que realiza el entrenador sobre el estado de todos los componentes de la preparación de los deportistas que participan en esta actividad. La investigación aborda el tema de la preparación del entrenador deportivo para la realización del diagnóstico sociopsicológico de los voleibolistas escolares, como parte inherente al diagnóstico pedagógico. Se detectaron insuficiencias en el dominio de los contenidos teóricos y metodológicos del diagnóstico sociopsicológico, en las formas de proceder y la actitud de los entrenadores para enfrentar la realización de este proceso. Se precisó la preparación del entrenador deportivo para la realización del diagnóstico sociopsicológico, y se precisó y caracterizó este proceso para la actividad deportiva. Como resultado científico se propone una metodología dirigida a preparar a los entrenadores para realizar este proceso, mediante el estudio de las particularidades sociopsicológicas de los deportistas y el equipo deportivo, a partir de una concepción que signifique el carácter de proceso dinámico, sistémico, sistemático e integrador, y con enfoque personológico. Se utilizaron diferentes métodos, técnicas e instrumentos tanto teóricos como empíricos, entre los que destacan el análisis histórico-lógico, el analítico-sintético, la modelación, la observación científica, el criterio de expertos, el pre-experimento y las sesiones en profundidad. Los principales resultados obtenidos demuestran la factibilidad y pertinencia de la propuesta, lográndose elevar el nivel de preparación de los entrenadores para la realización del diagnóstico sociopsicológico de los voleibolistas escolares de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar “Lino Salabarría Pupo” de Sancti Spíritus.