Resumen:
La evaluación es uno de los componentes más importantes en la actividad profesional de dirección, pues va a proporcionar mayor calidad al mismo. Por tanto, es necesario la evaluación del proceso de preparación de los cuadros, valorando su efecto a partir del resultado de su trabajo y el cumplimiento de las funciones del cargo que ocupa. El estudio propone una metodología que contribuye al perfeccionamiento de la evaluación del proceso de preparación de los cuadros en la Delegación Territorial del Citma de Sancti Spíritus. Los fundamentos teóricos de la investigación se sustentan en la integración entre el proceso de preparación, como parte del proceso pedagógico y su evaluación. En la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y estadístico. La metodología se evaluó mediante un pre-experimento pedagógico y se elaboró a partir de la concepción del perfeccionamiento de la evaluación del proceso de preparación de los cuadros como un proceso evaluativo que trascurre de manera cíclica, continua, flexible e interactiva. Su concepción por etapas favorece una secuencia que permitió simultanear procedimientos y, a la vez, tomar las decisiones correspondientes a favor del perfeccionamiento.
