Resumen:
Es una necesidad la comprensión de diferentes textos para la vida diaria, por ello
se hace necesario dotar a los docentes de conocimientos sólidos para que puedan
enfrentar la problemática que se presenta en todas las asignaturas y que se ha
agudizado por la falta de preparación. A esta problemática le da solución la
presente investigación que consiste en actividades metodológicas para la
preparación de los docentes de la escuela primaria, ¨ Orlando Nodarse verde¨, de
fácil aplicación, novedosas y creativas. Se pretendió contar con un material
complementario docente para aprovechar potencialidades y fortalezas del
currículo y utilizar diferentes textos artísticos, científicos y visuales para que los
docentes desarrollen conocimientos, significados y sentidos que infieren
motivaciones, intereses, hábitos y habilidades hacia el estudio de la comprensión.
Para su realización se utilizaron métodos del nivel teórico, del nivel estadístico
matemático y del nivel empírico.
