Resumen:
Las deficiencias que se presentan en cuanto al trabajo con el tratamiento
desde la clase con el valor responsabilidad en la Zona Escolar Rural, “José
Antonio Echeverría Bianchi”, indican la necesidad de organizar actividades de
preparación metodológica que permitan que los docentes puedan enfrentar el
tratamiento a este valor. En este sentido, el presente trabajo propone
actividades metodológicas dirigidas a la preparación de los maestros, para el
tratamiento al valor responsabilidad, que incluye acciones para trabajar en
forma de talleres metodológicos. Para su aplicación se seleccionó una muestra
integrada por 10 maestros de dicha zona. Se utilizaron métodos del nivel
teórico, empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados
a los mismos. El principal aporte son las actividades novedosas elaboradas, las
cuales permitieron darle solución al problema científico planteado.
