Resumen:
El presente trabajo aborda una problemática actual de la escuela primaria contemporánea respecto a la educación del patriotismo en los escolares de cuarto grado de la escuela Bartolomé Masó, con una muestra de 20 escolares, el mismo responde a una necesidad del sistema educativo que se ocupa de la educación moral de niños, adolescentes y jóvenes como piedra angular en la formación de la personalidad. Su objetivo fundamental es validar actividades pedagógicas dirigidas la educación del valor patriotismo en escolares de cuarto grado a través de las clases de Educación Física para el desarrollo del mismo se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático. Después de aplicada la propuesta de actividades se logró que la mayoría de los escolares muestren interés por los símbolos patrios, héroes y mártires y participan en las actividades patrióticas. Las mismas son creativas por lo que no se encuentran propuestas en ningún otro documento. Se utilizó la bibliografía más actualizada.
