Resumen:
Esta investigación ofrece problemas geométricos que se modelan mediante ecuaciones cuadráticas para contribuir al desarrollo de la habilidad resolver problemas en los estudiantes de décimo grado del IPVCE “Eusebio Olivera Rodríguez”. El aporte radica en la propuesta de problemas geométricos que se modelan mediante ecuaciones cuadráticas y una sugerencia de pasos que ayudan al estudiante a resolverlos. Estos problemas tienen como característica fundamental el trabajo con áreas y perímetros de figuras planas, así como el cálculo de cuerpos en los que aplican conocimientos básicos que ya poseen, provocando en ellos un esfuerzo cognitivo de mayor compromiso, La evaluación de los efectos originados en los estudiantes seleccionados en cuanto al desarrollo cognitivo, la actuación y el procedimiento demostró la validez y pertinencia de los problemas propuestos.