Actividades con enfoque ambientalista para escolares de 4to grado a través de la asignatura El mundo en que vivimos

Abstract

En los momentos actuales Cuba se haya enfrascada en una Revolución Educacional dirigida a la elevación de la calidad de la educación. El presente trabajo de diploma tiene como objetivo aplicar actividades que contribuyan a la educación ambiental de los escolares de cuarto grado a partir de la asignatura“El Mundo en que Vivimos”. La población seleccionada estuvo integrada por los catorce alumnos de cuarto grado de la zona rural Héroes de Yaguajay, situada en la provincia de Sancti Spíritus y la muestra seleccionada estuvo constituida por los cuatro alumnos de la escuela rural Remberto Abad Alemán, perteneciente a dicha zona. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron los siguientes métodos: Del nivel Teórico:( Analítico-sintético, Inductivo-deductivo y Hipotético-deductivo). Del nivel Empírico: (Pruebas pedagógicas, Observación, Entrevista, Encuestas, Experimentación). Métodos Matemáticos o estadísticos:(Cálculo porcentual). Las actividades se caracterizan por ser amenas, instructivas, recreativas, cognoscitivas; las mismas están vinculadas con los programas de la Revolución. Después de aplicar la propuesta de actividades se logró potenciar una educación medio ambientalista garantizando una comunicación favorable hacia esta a través de la asignatura “El mundo en que vivimos”