Resumen:
El sistema educacional, mediante los diferentes planes de estudio y programas, prioriza la necesidad del trabajo independiente en los estudiantes entre otros factores muy valiosos para su formación integral. La tesis titulada: Tareas creativas para desarrollar el trabajo independiente en los estudiantes de onceno grado en la asignatura Biología, tiene como objetivo: Aplicar tareas creativas que contribuyan a desarrollar el trabajo independiente en los estudiantes del grupo 11no 1 del IPU “Olga Alonso González” en la asignatura Biología. Se aplicaron diferentes métodos de investigación del nivel teórico, empírico y matemático – estadístico, los que propiciaron conocer el nivel de desarrollo del trabajo independiente así como las principales carencias cognitivas sobre el tema. Se proponen tareas creativas que contienen indicaciones para las etapas de motivación, orientación, ejecución y control que permite fomentar el desarrollo del trabajo independiente en el marco de las transformaciones de la enseñanza; dicha propuesta posee las instrucciones sobre los diferentes niveles de desempeño que posibilitan la autoevaluación de los estudiantes
