Resumen:
El desarrollo de habilidades en el trabajo con la computadora es un problema relativamente joven en el contexto educativo cubano actual. La presente investigación la aborda desde la perspectiva del trabajo con el procesador de texto Microsoft Word en la Educación Técnica Profesional. Su principal objetivo está encaminado a la aplicación de Tareas de aprendizaje para el desarrollo de habilidades en Microsoft Word en estudiantes de primer semestre del Politécnico Capitán “San Luis”. Para su éxito la misma se sustenta en el empleo de métodos del nivel teórico, empírico y estadístico que posibilitan la caracterización del objetivo de la investigación. Está estructurado de la siguiente forma: la introducción, los fundamentos teóricos metodológicos en un primer acápite, un segundo acápite donde se reflejan los resultados del diagnóstico aplicado, un tercer acápite donde se fundamentan las tareas de aprendizaje, un cuarto acápite donde se valoran los resultados de las tareas de aprendizaje en la práctica. Contiene conclusiones, bibliografía y anexos
