El desarrollo de la educación ambiental en los alumnos de 5. grado a través de la computación

Abstract

En el presente trabajo está dirigido al desarrollo de la educación ambiental para los alumnos de la escuela primaria ¨Clerencio López Garreira¨. Se propone como objetivo aplicar tareas de aprendizaje para el desarrollo de la educación ambiental en los escolares de quinto grado. Para su elaboración se efectuó un análisis de los fundamentos teórico de la educación ambiental, que se plantean en los documentos estatales del Sistema Nacional de Educación. Se utilizaron métodos teóricos como la inducción y deducción, análisis y síntesis, el histórico y lógico, empíricos como la observación, análisis documental y prueba pedagógica y los del nivel estadístico. Las tareas se proyectan desde una perspectiva multidisciplinaria y participativa para propiciar el intercambio de ideas desde un ambiente agradable