Resumen:
El reto impuesto ha planteado a la universidad la necesidad de contar con profesionales de calidad que puedan desarrollar la nueva educación universitaria. Los profesionales que hoy se desempeñan en la docencia en su mayoría están moldeados por la preparación disciplinaria en diversas profesiones, sin una preparación pedagógica que facilite su ejercicio. Esta problemática impone la necesidad de realizar un trabajo de formación continua que fortalezca la preparación del docente y garantizar por tanto una mayor eficiencia en el proceso docente educativo.
