Resumen:
El presente trabajo tiene como objetivo aplicar acciones educativas dirigidas al
cuidado y protección del medio ambiente en escolares de 5.grado de la Escuela
Primaria Rural “Conrado Benítez García”. Dichas acciones educativas son aplicables
a los escolares que no tienen desarrollados estos hábitos. La intervención en la
práctica se realiza a través de las actividades docentes y extradocentes. Se
emplearon métodos teóricos, empíricos y matemáticos que permitieron el desarrollo
de la investigación. Estos corroboraron el estado inicial y final del problema objeto de
la investigación. La novedad consiste en el diseño de las acciones educativas
dirigidas al cuidado y protección del medio ambiente en escolares de 5.Grado, desde
una perspectiva. En algunas de ellas está presente el uso de las TIC.
A partir de la aplicación de estas acciones se ha podido comprobar cambios en el
cuidado y protección del medio ambiente en estos escolares, demostrando su validez
y sus potencialidades para dar solución al problema científico declarado.
