Resumen:
En Cuba, la escuela es la institución social a la cual el Estado y el Partido le
han encomendado la misión de conducir el proceso educativo, que conlleva la
formación y el desarrollo de las nuevas generaciones, la cual se concreta en el
fin y los objetivos de la educación, de ahí la importancia de analizar cómo debe
actuar el colectivo pedagógico de cada escuela para cumplir esta importante
labor.
El cambio educativo constituye una necesidad del desarrollo de la educación
cubana. Este implica resignificar concepciones arraigadas, modificar actitudes
y prácticas consolidadas durante años y la construcción de nuevas formas de
enfrentar la labor que desempeñan cotidianamente los educadores
