Resumen:
El conocimiento de los hechos y personalidades más relevantes de la historia debe
ser un componente de la cultura general e integral de todo escolar para llevar a
efecto un proceso educativo de calidad, con este propósito se realiza este trabajo,
proponiendo tareas de aprendizaje para contribuir al desarrollo de la habilidad
caracterizar en la asignatura Historia de Cuba desde la clase de Computación en
escolares de quinto grado. Para llegar a la vía de solución fue necesario el análisis
de documentos que ofrecen el tratamiento de esta habilidad, el uso de las
tecnologías, así como los documentos y Resoluciones que norman el trabajo.
Seleccionando esta temática debido a deficiencias que existen al realizar una
correcta caracterización de hechos y personalidades históricos en Historia de Cuba y
la importancia que tiene la computación para contribuir al desarrollo de este objetivo.
Para su realización se utilizaron métodos de la investigación educativa en los niveles
teóricos, empíricos y matemáticos, así como instrumentos asociados a ellos, para
conocer el estado real de la muestra
