Actividades para fortalecer el aprendizaje de las Artes Escénicas en los escolares de 6 to grado en la escuela primaria República de Cuba

Abstract

El presente trabajo propone actividades para fortalecer el aprendizaje de las artes escénicas en escolares de 6 to grado de la escuela primaria República de Cuba. En su concepción se partió de un estudio del estado actual de los escolares en cuanto al conocimiento sobre dichas artes. Se utilizaron diferentes fuentes de información escrita y en particular las que proponen en el Modelo de Escuela Primaria. Al aplicar las actividades se pudo apreciar las posibilidades y potencialidades de las mismas para dar solución al problema científico declarado. Para su realización se utilizaron diferentes métodos de investigación, así como instrumentos asociados a ellos. De los métodos teóricos se emplearon: el análisis y síntesis, inducción deducción e histórico lógico, de los métodos empíricos se utilizo la observación pedagógica, análisis documental y las pruebas pedagógicas y de los estadísticos matemáticos el calculo porcentual y las tablas de datos.