Resumen:
La tesis es el fruto del trabajo y las experiencias pedagógicas que la autora
viene desarrollando desde 1999 como funcionaria de atención a la población en
la Dirección Provincial de Educación. Esta labor le permite aplicar actividades
metodológicas para fortalecer la preparación ética de los inspectores
municipales que desempeñan esta función en virtud de que puedan realizar
una labor profesional más efectiva. Las actividades se consideran novedosas
tanto por el contenido que abordan (conocimientos éticos) como por el estilo
con que se aplican (sistémico, sistemático, interactivo y con sentido práctico).
Se conciben como parte consubstancial del trabajo metodológico que se
ejecuta en la propia dinámica del Sistema de Trabajo desde la Dirección
Provincial. Los efectos originados son perceptibles en un grupo de indicadores
que muestran los niveles de cambios ocurridos en los conocimientos sobre
ética, los modos de actuación y el desempeño profesional
