Tareas docentes para desarrollar la educación ambiental desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía Regional en el preuniversitario

Abstract

En el presente trabajo se aborda una temática muy importante y de gran pertinencia en la actualidad. El cuidado del medio ambiente en la actualidad es uno de los temas de mayor importancia para la humanidad y por lo tanto la toma de conciencia para mitigar los daños a través de la educación ambiental es primordial. El presente trabajo tiene como propósito fundamental aplicar tareas docentes para desarrollar la Educación ambiental en los estudiantes de onceno grado, desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía Regional, aprovechando las potencialidades del estudio de los contenidos de las regiones estudiadas y de Cuba de forma particular. En la investigación se emplearon métodos teóricos, empíricos y matemáticos y/o estadísticos tales como: el analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, análisis de documentos, observación científica y la encuesta fundamentalmente. Con la aplicación de la propuesta en la práctica pedagógica se obtienen resultados satisfactorios, evidenciando la factibilidad de las tareas docentes.