Estudio del conocimiento de las habilidades directivas en los profesores de la iniciación deportiva escolar de deportes de combate

Abstract

La investigación tiene como objetivo general determinar el conocimiento sobre habilidades directivas que poseen los profesores de la iniciación deportiva de los deportes de combate de los combinados deportivos en Sancti Spíritus. Se trabajó con 25 profesores de la iniciación deportiva escolar de los deportes de combate de los combinados deportivos en Sancti Spíritus lo que representa el 100 % de la población, se utilizaron como métodos y técnicas de investigación, del nivel empírico la encuesta y la observación abierta y del nivel estadístico matemático el cálculo porcentual, los mismos nos permitió definir que la comunicación, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y el liderazgo son las habilidades directivas más conocidas por los profesores, el 66,8% de los profesores plantearon que es el liderazgo es la habilidad directiva que ellos consideran indispensable, el 100% de los profesores plantean que desean superarse en habilidades directivas. Finalmente se arriba a las siguientes conclusiones, los profesores de la iniciación deportiva escolar de deportes de combate de los combinados deportivos en Sancti Spíritus poseen conocimientos deficientes sobre las habilidades directivas centradas en la motivación al logro, manejo de conflictos, abierto al cambio y técnicas de negociación, el liderazgo fue la habilidad directiva que los profesores de la iniciación deportiva escolar en los deportes de combate consideran indispensable para el correcto desarrollo del proceso de enseñanza en su deporte, por lo que se recomienda continuar con este tipo de estudio para así contribuir a la superación o preparación de los profesores de la iniciación deportiva escolar de los deportes de combate del municipio de Sancti Spíritus en la temática de habilidades directivas.