Actividades metodológicas encaminadas a potenciar la preparación de los maestros en formación para contribuir al desarrollo de la expresión oral

Abstract

En la actualidad se evidencia, la importancia de poder elevar la eficiencia de la dirección del trabajo metodológico, con énfasis en la clase, para dar cumplimiento a las transformaciones, que se introducen en la política educacional del país. Lo cual resulta particularmente necesario en la microuniversidad con el fin de elevar la preparación de los maestros en formación de manera que puedan dirigir acertadamente el proceso docente educativo. En este contexto, el presente trabajo ha abordado el problema ¿Cómo potenciar la preparación de los maestros en formación de la Zona rural # 1 para contribuir al desarrollo de la expresión oral? Contiene actividades metodológicas para propiciar una acertada dirección en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ese componente de la Lengua Española. Para su concepción se partió de un estudio diagnóstico del estado de la labor de los docentes en formación en su desempeño profesional. La aplicación y validación de la propuesta diseñada contribuyó a dar respuesta al problema científico planteado