Los Medios de Enseñanza en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Educación Laboral

Abstract

El presente trabajo aborda lo relacionado sobre la creación y utilización de los medios de enseñanza y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes en la Asignatura de Educación Laboral de la Secundaria Básica en 7. grado. La utilización de la metodología que se propone en este trabajo permitirá estructurar y diseñar las clases, a partir de una utilización adecuada de los medios de enseñanza en los contenidos que se imparten, de ahí que fueran los principales motivos que condujeron a realizar esta investigación y principal problema detectado: La carencia de medios de enseñanza no propicia el desarrollo acertado de las habilidades y la creatividad de los estudiantes. Para la realización de este trabajo se tuvo en cuenta métodos empíricos, teóricos y de análisis de documentos, inductivo-deductivo, observación que nos permitió llegar a los resultados alcanzados. Los resultados esperados con este trabajo son aumentar la utilización de los medios de enseñanza en las clases de Educación Laboral. Crear nuevos medios que sean de interés por los estudiantes y hagan que las clases sean más dinámicas y comunicativas.