Resumen:
El dominio de la Informática es una preocupación y una necesidad de la escuela
cubana. A partir de esta política es que se traza como objetivo de esta investigación
tareas de aprendizaje para la asignatura computación – Unidad dos en los escolares
de cuarto grado de la Escuela Primaria rural, Doctor, “Jorge Ruiz Ramírez” en el
municipio de Jatibonico. Para ello se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico
y estadístico y/o procesamiento matemático y con sus correspondientes instrumentos.
La propuesta de solución al problema planteado tiene como principal aporte a partir del
cumplimiento de los principios didácticos para hacer dinámico el aprendizaje de la
Informática. Las mismas pueden ser empleadas por otros maestros de la escuela o del
territorio, adecuándolas al diagnóstico y a las particularidades de sus educandos pues
contienen un proceder didáctico que sirve para la acción individual y permite la
realización de la tarea al incluir acciones de orientación, ejecución y control que
permitan el trabajo
