Resumen:
La tesis aborda la temática de Orientación Profesional en la etapa de preparación y
habilitación intensiva del primer año de la carrera pedagógica específicamente la de
Español -Literatura, de la UCP´Capitán Silverio Blanco Núñez¨ de Sancti Spíritus.
Justamente hacia allí, se dirige el objetivo de este trabajo: Elaborar tareas docentes que
contribuyan al desarrollo de la orientación profesional pedagógica desde la clase de
lengua materna. Estas tareas están estructuradas teniendo en cuenta los tres momentos
de la enseñanza aprendizaje (orientación, ejecución y control). Como aspecto novedoso
de la presente investigación está, que las tareas contribuyen a fortalecer la orientación
profesional pedagógica desde la clase de lengua materna y con un enfoque didáctico,
cognitivo, comunicativo y sociocultural.
La validación de las tareas por parte del criterio de los expertos, demuestra que poseen
requisitos indispensables para solucionar el problema que plantea la investigación y que
es factible su aplicación
