Resumen:
La presente investigación ha tenido como propósito esencial la elaboración de una
estrategia didáctica que contribuya a la Educación Ambiental de los estudiantes
de Contabilidad y Finanzas, desde la Contabilidad de Costos, para el compromiso
y la actuación del profesional por la protección del Medio Ambiente. Para el
desarrollo de la investigación se aplicaron métodos del nivel teórico, empíricos y de
la estadística descriptiva. El estudio diagnóstico efectuado evidencia la necesidad
de una educación ambiental en los estudiantes a pesar de los conocimientos que
poseen y la insuficiencia de la misma en los planes y programas de estudio. La
propuesta se conforma por una estrategia didáctica que vincula los objetivos de
costos con la temática ambiental sirviendo de apoyo una Multimedia Educacional
sobre Medio Ambiente que se apoya en Mapas Conceptuales. La validación de la
estrategia se hace por criterios de expertos aplicando el método Delphi, quienes
opinaron que este responde a las necesidades planteadas y reúne los requisitos
