Estrategia educativa dirigida a la capacitación del médico general en la atención al sufrimiento fetal agudo

Abstract

La presente investigación propone una estrategia educativa para capacitar al médico general en la atención al Sufrimiento Fetal Agudo. Está se realizó en el Hospital Docente Materno Infantil de Cabaiguán, con el objetivo de capacitar al médico general en la atención al Sufrimiento Fetal Agudo. Se utilizaron métodos de la investigación educativa en los niveles teóricos, empíricos y matemáticos así como instrumentos asociados a ellos. Está dividido en tres capítulos. El primero presenta el resultado del análisis crítico de la bibliografía consultada que sirve de fundamento al objeto de estudio. El capítulo dos presenta la estrategia propuesta, que se estructura en fundamentación, objetivo general y objetivos específicos, diagnóstico, planeación e instrumentación, proceder metodológico para la capacitación del médico general, y evaluación. El capítulo tres describe la validación de la estrategia educativa según el criterio de expertos, así como el desarrollado y resultados. Los expertos consultados ampararon la propuesta en términos de balance adecuado entre el material teórico que se expone y su ilustración práctica con situaciones típicas del nivel que se analiza, de adaptabilidad a la práctica clínica, factibilidad de su introducción, y de cientificidad de la misma