Repositorio Institucional

Estrategia metodológica para elevar la preparación de los docentes del 2do ciclo en el trabajo con el componente ortografía

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dc.contributor.advisor González Bracera, Dayamí
dc.contributor.author Camacho Martín, Isbel
dc.coverage.spatial 7004624 es_ES
dc.date.accessioned 2018-10-04T13:53:25Z
dc.date.available 2018-10-04T13:53:25Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/4286
dc.description.abstract Uno de los componentes más complejos en la enseñanza de la Lengua Española es la ortografía, ya que esta es un área del lenguaje sumamente compleja, sin embargo, desborda los límites de la esfera lingüística como objeto de estudio de una ciencia en particular para irrumpir en el medio escolar dado su pertenencia como herramienta de comunicación, la ortografía en el idioma español no requiere esfuerzas sobrehumanos para dominarla, pero su aprendizaje no requiere de un día, ni una semana, o sea q ue esta es el resultado de un trabajo sistemático, constante y variado que solo logra el docente con una verdadera incitación hacia los conocimientos ortográficos es_ES
dc.description.sponsorship Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primaria es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Universidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spíritus es_ES
dc.rights Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos es_ES
dc.subject Educación Primaria es_ES
dc.subject Preparación del Docente es_ES
dc.subject Ortografía es_ES
dc.title Estrategia metodológica para elevar la preparación de los docentes del 2do ciclo en el trabajo con el componente ortografía es_ES
dc.type Thesis es_ES
dc.description.status non-published es_ES
dc.type.thesis master es_ES


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