Resumen:
La educación ambiental es un proceso continuo y permanente, que constituye una
dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, la cual depende en gran
medida de la organización, coherencia y capacidad institucional. El presente trabajo
tiene como objetivo aplicar acciones educativas encaminadas al desarrollo de la
educación ambiental en escolares de 4 grado de la escuela primaria Camilo
Cienfuegos Gorriarán desde la clase de Computación. Se caracterizan por ser
dinámicas, integradoras, involucrando los modos de actuación en cuanto al cuidado y
conservación del medio ambiente, se intercambian experiencias, se favorece el
diálogo, son acciones complementarias que abordan contenidos teóricos y prácticos
sobre este tema, vinculándolas con aspectos que motivan el modo de actuación de
los escolares. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y matemáticos que
permitieron un desarrollo eficiente de la investigación. Estos corroboraron el estado
inicial y final del problema objeto de la investigación
