Resumen:
El presente trabajo aborda actividades dirigidas a propiciar el desarrollo de la
producción de textos escritos en los escolares de sexto grado durante las
clases de Lengua Española. Para su aplicación se seleccionó una población
integrada por 150 escolares de la escuela primaria José Mendoza García del
municipio Trinidad. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y
matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos. El
principal aporte resulta de las actividades elaboradas que permitió darle
solución al problema científico planteado y que pueden ser empleadas,
teniendo en cuenta sus condiciones, en otras escuelas primarias del
territorio
