Resumen:
La investigación titulada: Actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de la
comprensión lectora en educandos de noveno grado, aborda una temática vigente y
pertinente. La misma tiene como pretensión aplicar actividades dirigidas a favorecer
el desarrollo de la comprensión lectora de los escritos patrióticos de José Martí en
educandos de noveno grado de la ESBU “Carlos Echenagusía Peña”, de Trinidad.
Durante el proceso investigativo se emplearon métodos y técnicas científicos tales
como: analítico – sintético, inductivo – deductivo,histórico – lógico, observación
científica, análisis de documentos, experimento pedagógico, prueba pedagógica y el
cálculo porcentual. Para esta etapa se seleccionó una muestra intencionalmente
conformada por 15 educandos, del grupo noveno 1 de la escuela citada
anteriormente. Los resultados de la aplicación permitieron corroborar cuán favorables
y efectivas resultaron las actividades presentadas para que los educandos aprendan
a extraer de los textos el mensaje y así comprenderlo leído
