Juegos didácticos para desarrollar el trabajo independiente en la Unidad #4 de Matemática 7. grado.

Abstract

La tesis tiene como objetivo, aplicar juegos didácticos para desarrollar el trabajo independiente en la unidad #4 de Matemática 7.grado. En este sentido se realiza un estudio minucioso, en el que juega unpapel primordial el Programa de la asignatura (específicamente la unidad #4), y también se analizó dónde radicaban sus principales dificultades, utilizando para ello diferentes métodos de investigación, donde se detectó, el bajonivel de desarrollo alcanzado por los estudiantes con respecto al trabajo independiente en la resolución de ecuaciones, llegando a la conclusión,de que existen grandes posibilidades para la utilización de los juegos didácticos, los cuales deben ser aplicados preferentemente en el tipo de clase dirigida al perfeccionamiento y la consolidación de los conocimientos y las habilidades, más no se explotan las potencialidades que el contenido propicia. Se tratade una modesta contribución para elevar la calidad del aprendizajey convertirse en un medio de apoyo al docente para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje según las transformaciones educacionales realizadas en lasecundaria básica.