Actividades para favorecer el cuidado del medio ambiente desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes de noveno grado en la secundaria básica

Abstract

La necesidad de fortalecer el cuidado del medio ambiente en alumnos de noveno grado,constituye hoy un reto en la escuela Secundaria Básica dado el contexto mundial actual en que se encuentra Cuba pues lograr un fortalecimiento enel mismo,a partir del diagnóstico inicial que reflejó las necesidades de atención en esa dirección de trabajo, constituyó el propósito esencial. La autora de la investigación presenta actividades docentes para fortalecer el cuidado del medio ambiente, diseñadas con el propósito de reflexionar y debatir. En el desarrollo de la misma se utilizaron métodos científicos del nivel teórico, empírico, estadísticos que permitieron la constatación de los resultados en los diferentes momentos de la investigación y medir la efectividad de las actividades para fortalecer el cuidado del medio ambiente. En la constatación final se evidenció la transformación alcanzada, al lograrse una preparación más efectiva de las mismas en la dirección medio ambiental. Por los resultados alcanzados se recomienda su utilización en otros centros de la enseñanza Secundaria Básica.