La educación del valor patriotismo en alumnos de secundaria básica

Abstract

El trabajo titulado acciones educativas para fortalecer la educación del valor patriotismo en alumnos de 7mo grado de la Secundaria Básica. Heriberto Felipe del municipio Jatibonico consolida el objetivo de validar dichas acciones, lográndose efectividad en la calidad de la propuesta. En el mismo se utilizaron métodos y técnicas del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático regido a su vez por el método dialéctico materialista. Se lograron, gracias a las peculiaridades de dichas acciones y al aporte de los mismos cambios significativos en los modos de actuación de todos ycada uno de los muestreados, logrando incentivarlos en la participación como agentes activos. Todo esto permitió el éxito de la investigación y aunque no se logró incorporar en todos los momentos el 100% de los muestreados en los diferentes indicadores medidos en el accionar pedagógico, sí se logró involucrar de una u otra manera a todos los alumnosobjeto de estudio de esta investigación. La propuesta de acciones educativas demostró pertinencias en el tema el cual debe ser sistematizado con frecuencia para fortalecer la educación en valores en los adolescentes de Secundaria Básica.