Acciones metodológicas para la vinculación de los Acciones metodológicas para la vinculación de los software educa software educativos y las teleclases en función dela tivos y las teleclases en función de la Educación Ambiental

Abstract

El siguiente trabajo, tiene como objetivo aplicar acciones metodológicas para contribuir a la preparación de los Profesores Generales Integrales en la vinculación de los software educativos y las teleclases en función de la Educación Ambiental en Secundaria Básica. La definición de conceptos relacionados con la preparación metodológica a través de acciones concretas, las potencialidades que ofrecen los recursos mediáticospara potenciar el desarrollo del aprendizaje y las necesidades actuales del trabajo constante en función de la Educación Ambiental son elementos que se precisan en el marco teórico referencial del presente trabajo investigativo. Además se presentan las acciones realizadas a partir de un diagnóstico inicial y están avaladas por los resultados obtenidos después de su aplicación. Durante el desarrollo de la investigación se pusieron en práctica diferentes métodos científicosdel nivel teórico, empírico y matemático.