Resumen:
La presente investigación aborda importantes aspectos relacionados con la
motivación por las artes plásticas para su perfeccionamiento en las escuelas
pedagógicas. Se fundamentan las principales cuestiones teóricas en tomo a
este proceso a la luz de los postulados en relación con la motivación por las
artes plásticas. Se proponen medios de enseñanza vinculadas a la
manifestación de artes plástica a partir del diagnóstico, de las necesidades y
potencialidades de los aficionados. La propuesta contiene un carácter dinámico
que asume la cotidianeidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. No
obstante, la explicación de los fundamentos, la estructura y emprendedora
interna de los componentes lógicos de los medios de enseñanza, le otorga un
verdadero enfoque científico. En el trabajo se muestran las premisas y métodos
empleados para el diseño e instrumentación de los medios de enseñanza y las
experiencias prácticas obtenidas en el desarrollo de la investigación.
Finalmente se demuestra la validez de los medios de enseñanza y sus
potencialidades, para dar solución al problema científico declarado, fomentada
mediante la aplicación de los métodos empíricos y sus instrumentos
