Resumen:
La presente investigación en correspondencia con el título anteriormente expuesto, persigue como objetivo, elaborar un sistema de ejercicios para el desarrollo de habilidades informáticas mediante los procesadores de textos en los estudiantes de séptimo grado del Centro Mixto: “Protesta de Baraguá”, por lo que se utilizaron los métodos, técnicas e instrumentos aplicados que permitieron determinar las necesidades y potencialidades. Su novedad radica en la elaboración de ejercicios integradores, creativos por niveles de desempeño que contribuyen al desarrollo de las habilidades informáticas a través de los procesadores de textos así como la objetividad, el desarrollo, el trabajo en colectivo, la flexibilidad y la capacidad evaluativa. La aplicación del sistema de ejercicios desde el proceso de enseñanza prendizaje en la asignatura Computación, posibilitó que los estudiantes con insuficiencias en el dominio de las habilidades para el trabajo con los procesadores de textos pasaron a mayores niveles de apropiación de los conocimientos.
