Resumen:
Esta investigación, cuyo título es: “Actividades pedagógicas para el aprendizaje de la
Historia de Cuba desde los textos martianos en los estudiantes de noveno grado”,
responde a las carencias y potencialidades de los mismos. En ella se tuvieron en
cuenta características, preferencias y afinidades que los pertrechan de conocimientos
mediante su relación con los textos seleccionados. Estas actividades pedagógicas
posibilitan el aprendizaje de la Historia de Cuba, desde los de los textos martianos. Se
utilizaron métodos de la investigación educativa delos niveles teóricos, empíricos y
matemáticos estadísticos, así como los instrumentosy técnicas asociados a ellos. Las
actividades pedagógicas aplicadas pusieron de manifiesto su efectividad en el grupo
seleccionado como muestra y evidenciaron que es posible su generalización en otros
grupos del grado, siempre que se adopten alternativas que respondan a los intereses
de estos, para el logro satisfactorio del objetivo propuesto.
