Resumen:
El desarrollo de la humanidad, su avance hacia mejores formas de vida, hacia
su desarrollo y plenitud es algo que preocupa a los hombres de todas las
latitudes, el cómo hacer para lograrlo, cómo preservar lo creado, preservarse
así mismo y sus semejantes son las interrogantes planteadas hoy en día.
La Educación Ambiental como contenido priorizado es bastante reciente, pero
puede decirse que surgió cuando el hombre comprendió su relación con la
biosfera, y empezó a cuestionar su papel en la relación que establecía con el
entorno.
El conocimiento del medio ambiente presupone la integración de las ciencias
sociales y naturales, y la aplicación de una metodología interdisciplinaria. La
temática de Educación Ambiental ha sido tratada en varios eventos y foros,
tanto nacional como internacionalmente. Por su importancia, en el Capitulo II
se describe ampliamente el origen y tratamiento de la Educación Ambiental a
partir de los años 70.
