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dc.contributor.advisor | Jiménez Fernández, Odalis | |
dc.contributor.author | León Pino, Yaquelina Marta | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-03-07T15:08:46Z | |
dc.date.available | 2018-03-07T15:08:46Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3576 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo respalda la necesidad de formar docentes con plena conciencia de su identidad cultural, ante el predominio de una feroz globalización neoliberal que pretende influir sobre grandes segmentos de la población mundial con un determinado modo de pensar y actuar. Su objetivo es aplicar actividades de animación a la lectura que contribuyan al fortalecimiento del valor identidad cultural en docentes en formación de la carrera Humanidades del preuniversitario “Octavio de la Concepción y la Pedraja”, desde la biblioteca universitaria pedagógica. Durante la investigación se aplicaron métodos científicos del nivel teórico, empírico y matemático. Su implementación permitió conocer la existencia de carencias en la muestra estudiada, relacionadas con el sentido de pertenencia al patrimonio cultural de la nación. Sus resultados demuestran que la vía de solución seleccionada es viable para resolver el problema, ya que influyen en el conocimiento de lo más auténtico de nuestras expresiones culturales, el enriquecimiento espiritual y el aumento de sentimientos de rechazo a la vulgaridad y la superficialidad seudocultural. En ellas lograron reflexionar, debatir, amar y respetar diversas manifestaciones que caracterizan “lo cubano” en el mosaico de la cultura universal; vigorizándoles el sentido de pertenencia y el compromiso con el patrimonio cultural | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritu José Martí Pérez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
dc.subject | Educación Preuniversitaria | es_ES |
dc.subject | Animación a la Lectura | es_ES |
dc.subject | Identidad Cultural | es_ES |
dc.title | La animación a la lectura: una vía para contribuir al fortalecimiento del valor identidad cultural en docentes en formación de la carrera humanidades del preuniversitario | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |