Resumen:
La Educación Primaria tiene como objetivo el desarrollo multilateral y armónico de niños
y niñas. Lograr este propósito es tarea esencial de la escuela primaria. Este centro
como institución social está relacionado con la sociedad que le da origen y a la cual
sirve. En este sentido el trabajo metodológico se lleva a cabo para el logro de un
objetivo que responde a las necesidades de carácter histórico concreto: La necesidad
de la formación inicial y continua hasta lograr un docente bien preparado. A partir de la
constatación de cuáles son las insuficiencias se desarrolló el presente trabajo que
propone actividades metodológicas encaminadas a potenciar la preparación de los
docentes de la escuela Pedro Celestino Gutiérrez Mesa del municipio Yaguajay en la
preparación a la familia. Para su desarrollo se emplearon métodos de investigación
educacional de los niveles teórico, empírico y matemático. La propuesta comprende las
formas de trabajo metodológico. Los resultados finales demuestran la efectividad de las
actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado
