La preparación del director de secundaria básica en el pensamiento político de José Martí.

Abstract

El director de Secundaria Básica juegaun papel importante en la labor político ideológica de los centros educacionales, y dentro de ésta, en lo relacionado con el conocimiento del pensamiento político de José Martí, aspecto que en correspondencia con la revisión bibliográfica realizada, así como con el estudio empírico llevado a cabo, presenta determinadas insuficiencias. Eltrabajo expone una propuesta de talleres teórico-prácticos como forma de organización, para preparar a los directores de Secundaria Básica en el conocimiento del pensamiento político de José Martí, en el espacio de preparación política que poseen los mismos en la primera semana del Sistema de trabajo. La propuesta constituye una novedad científica,pues lleva a que el director realice actividades de interpretación, reflexión, posibilita la comunicación y la libertad de expresión con los textos martianos que resumen el pensamiento político del Héroe Nacional cubano desde todas sus facetas; elementos estos que hasta el momento no han sido suficientemente tratados en las sesiones de preparación. Se emplearon métodos tales como: el histórico-lógico, el análisis-síntesis, el enfoque de sistema, análisis de documentos, la observación, la entrevista, la prueba pedagógica y el matemático-estadístico. La puesta en práctica de la propuesta en el curso 2007/2008, evidenció preparación de los directores para desarrollar el pensamiento político de José Martí.