La orientación a las familias de los escolares incumplidores del deber escolar comportamiento

Abstract

La presente investigación está dirigida a la “La orientación a las familias de los escolares incumplidores del deber escolar comportamiento. La indagación aborda una problemática que constituye una necesidad en la escuela cubana actual, haciéndose particular en la escuela primaria José Mendoza García de Trinidad. En ella ésta insuficiencia se recoge en su banco de problemas, por tanto, se tomó como muestra a familias de escolares de la propia escuela. Para cumplir con la orientación planteada se diseñaron actividades pedagógicas. En su concepción se utilizaron métodos investigativos de los niveles teórico, empírico y matemático estadístico, tales como: el analítico sintético, el inductivo deductivo, el cuestionario, la entrevista y el procedimiento del cálculo porcentual. Estos se utilizaron en la fase de elaboración teórica de la investigación y en la interpretación de los datos empíricos. Se ha tenido en cuenta las diferentes vías que tiene la escuela para educar a las familias de sus alumnos.