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dc.contributor.advisor | Romero Fernández, Elba | |
dc.contributor.author | Nunes Agapito, Álvaro | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-02-27T16:15:24Z | |
dc.date.available | 2018-02-27T16:15:24Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3445 | |
dc.description.abstract | La presente investigación comienza con un análisis general de la importancia de la educación en socioafectiva en el mundo, Cuba, específicamente en Sancti Spíritus, considerando que esta debe ser encuadrada en el marco del proceso pedagógico. Destacando la importancia de la formación de los maestros en el ámbito de la educación socioafectiva. Se determina como objetivo proponer talleres vivenciales a los maestros, en función de su educación socioafectiva que les permitan mayor eficiencia en el trabajo educativo que realizan con los estudiantes en la escuela primaria Obdulio Morales del municipio de Sancti Spíritus, en el cual se fundamenta teóricamente la necesidad de desarrollar la educación socioafectiva como componente esencial en el desarrollo de la personalidad y se realiza un diagnóstico inicial. Para ello se utilizaron métodos y técnicas con sus respectivos instrumentos de la investigación educacional de los niveles teórico, empírico y estadístico- matemático, que una vez realizada la propuesta, se valora por consulta a especialistas que confirman su validez y potencialidades. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Pedagogía Psicología | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
dc.subject | Educación Socioafectiva | es_ES |
dc.subject | Talleres de Superación | es_ES |
dc.subject | Trabajo Educativo | es_ES |
dc.title | La educación socioafectiva de los maestros primarios del Segundo Ciclo | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | non-published | es_ES |
dc.type.thesis | bachelor | es_ES |