Resumen:
El manejo de la Educación Ambiental en la escuela politécnica no es un aspecto
regularmente abordado, pues no se contempla como una línea de trabajo en el
proceso pedagógico. La presente investigación promueve la preparación de los
docentes del Instituto Politécnico de Servicios “José Ramón Fuerte Cano” del
municipio Cabaiguán, en la educación ambiental. Los métodos de investigación
científica del nivel teórico y empírico utilizados corroboraron la insuficiente
preparación de los docentes de la institución en el tratamiento de esta educación,
por lo que se aplicó una propuesta de talleres en la preparación de los docentes
con el propósito de solucionar el problema en el instituto. Los resultados
alcanzados después de la puesta en práctica de los talleres muestran avances en
las variaciones cualitativas de progreso en los docentes
