Resumen:
El presente trabajo tiene como objetivo aplicar acciones educativas para fortalecer el
desarrollo de la habilidad resolver problemas matemáticos en los alumnos de séptimo
grado de la ESBU Juan Manuel Feijoo en el mismo seutilizaron métodos del nivel
teórico, del nivel empírico y del nivel matemático .
La propuesta se considera novedosa porque son de forma dinámica y desarrolladora,
tratando temas de interés para los alumnos, además por la determinación de los
fundamentos teóricos para el desarrollo del procesode desarrollo de la habilidad
resolver problemas matemáticos en la secundaria básica.
Aparte de la inclusión es la dinámica de la matemática de una propuesta de aprendizaje
de esta asignatura , con la finalidad de desarrollar sus conocimientos al plantearse
nuevas exigencias a los alumnos . Los resultados alcanzados son transformadores en
el estado del conocimiento de los alumnos acorde algrado donde se encuentran los
alumnos objeto de estudio de esta investigación .
