Resumen:
El tema de la sexualidad como dimensión psicológicade la personalidad ha sido y es
preocupación esencial para toda la sociedad. Víctima de perjuicios y tabúes su
estudio se vio marginado hasta el siglo pasado en que estudiosos del tema crearon
la ciencia de la sexología. En Cuba no es hasta el triunfo de la Revolución en 1959
que se dirigen esfuerzos encaminados a la formaciónde una sólida cultura y
educación sexual. El estudio que se propone tiene como propósito aplicar
actividades extradocentes para el desarrollo de unasexualidad responsable en los
alumnos de 7. grado del centro mixto “Marcelo Salado Lastra”, que se caracterizan
por la variedad, novedad, flexibilidad y la independencia con que participan los
integrantes de la muestra. El empleo de novedosos métodos de investigación
demuestra la efectividad de la propuesta materializada en la transformación
alcanzada en el conocimiento y la sexualidad responsable de los alumnos.
