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dc.contributor.advisor | E. Achiong Caballero, Gustavo | |
dc.contributor.author | Quintero Alonso, Maylín Teresa | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-01-24T14:55:13Z | |
dc.date.available | 2018-01-24T14:55:13Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3051 | |
dc.description.abstract | Las transformaciones que se llevan a cabo en el Sistema Nacional de Educación requieren de la búsqueda de alternativas didácticas que se ajusten a las exigencias del nuevo modelo que se ha generalizado en el país, en particular, en lo relativo al tratamiento de las relaciones interdisciplinarias en lo cual aún se manifiestan limitaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por ello que la aplicación de un enfoque interdisciplinario en este proceso en el preuniversitario plantea ante el profesor general integral de este tipo de educación un reto a su desempeño profesional. En este sentido el presente trabajo aporta una propuesta de tareas docentes con enfoque interdisciplinario que contribuye a perfeccionar la dirección del proceso de enseñanzaaprendizaje de las Ciencias Naturales en Décimo Grado y con ello a elevar la formación general e integral de la personalidad de los educandos. La introducción de la propuesta permitió establecer las relaciones entre los contenidos de las Ciencias Naturales para poder aplicarlos a la vida diaria sobre la base del enfoque histórico-cultural alcanzando mayor preparación en los estudiantes y resultados superiores en la apropiación del conocimiento. La propuesta se validó a través de un cuasi- experimento que evidenció resultados positivos en su aplicación | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritu José Martí Pérez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
dc.subject | Educación Preuniversitaria | es_ES |
dc.subject | Ciencias Naturales | es_ES |
dc.subject | Interdiciplinariedad | es_ES |
dc.title | La aplicación del enfoque interdisciplinario en las asignaturas de Ciencias Naturales en 10mo grado | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |