El fortalecimiento de la preparación de los profesores generales integrales en la orientación profesional hacia las carreras pedagógicas en el IPVCP José Mendoza García del Municipio Trinidad

Abstract

Esta investigación titulada El fortalecimiento de la preparación de los Profesores Generales Integrales en la orientación profesional hacia carreras pedagógicas en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógica (IPVCP) ―José Mendoza García‖ del municipio Trinidad, tiene como propósito aplicar actividades docentes para fortalecer la preparación del Profesor General Integral en la orientación profesional hacia las carreras pedagógicas en el IPVCP ―José Mendoza García‖ del municipio Trinidad. Las actividades docentes elaboradas para este estudio se utilizaron aprovechando las potencialidades que ofrece el trabajo metodológico para preparar a los profesores. El proceso investigativo se desarrolló con la aplicación de los métodos de la investigación educativa: analítico-sintético, inductivo–deductivo, histórico y lógico, análisis de documentos, observación científica, entrevista, pre experimento, análisis porcentual y tabulación manual. Se comprobó la efectividad de las actividades docentes aplicadas en una muestra de 13 Profesores Generales Integrales del Instituto preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógica ―José Mendoza García‖ en Trinidad. Se produjeron cambios significativos de los indicadores en el nivel de la preparación de los mismos en orientación profesional quedando fundamentado en los preceptos teóricos y metodológicos aprovechando las potencialidades que ofrece el proceso docente educativo, además las actividades docentes elaboradas responden a las necesidades de fortalecer la preparación de los Profesores Generales Integrales del Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógicas de Trinidad en orientación profesional. Por los resultados obtenidos recomendamos su utilización en otras instituciones educativas