Resumen:
El presente trabajo investigativo que lleva por título: Actividades pedagógicas para el
aprendizaje de la Historia de Cuba desde los textos martianos en los estudiantes de
onceno grado, responde a las potencialidades y carencias de estos, teniendo en cuenta
sus características, gustos y preferencias. Asimismo los dota de conocimientos al
interactuar con los textos seleccionados. Las actividades concebidas favorecen el
intercambio, la reflexión y la socialización de experiencias; así como la formación de
valores y la vinculación de la obra martiana con el aprendizaje de la Historia de Cuba.
Se emplearon métodos de la investigación educativa de los niveles teóricos, empíricos y
matemáticos estadísticos, así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos Las
actividades pedagógicas aplicadas corroboraron su efectividad en el grupo
seleccionado como muestra y evidenciaron que es posible su generalización en otros
grupos del grado, siempre que se adopten alternativas que respondan a los intereses
de estos para el logro satisfactorio del objetivo propuesto
